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Parte de monografia/livro
Identidade nacional e ensino de história do Brasil (2010)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Fonte: História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DO BRASIL (ESTUDO E ENSINO), IDENTIDADE NACIONAL
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Identidade nacional e ensino de história do Brasil. História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. Tradução . São Paulo: Contexto, 2010. . . Acesso em: 22 maio 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (2010). Identidade nacional e ensino de história do Brasil. In História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto.
NLM
Bittencourt CMF. Identidade nacional e ensino de história do Brasil. In: História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto; 2010. [citado 2024 maio 22 ]
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Bittencourt CMF. Identidade nacional e ensino de história do Brasil. In: História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto; 2010. [citado 2024 maio 22 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Os textos que compõem esta coletânea...[Prefácio] (2008)
Carvalho, Marília Pinto de
Fonte: Mulheres e desigualdades de gênero.. Unidade: FE
Assuntos: MULHERES (ASPECTOS SOCIAIS;EDUCAÇÃO), GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), RELAÇÕES DE GÊNERO, DESIGUALDADES SOCIAIS, TRABALHO FEMININO, RACISMO
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ABNT
CARVALHO, Marília Pinto de. Os textos que compõem esta coletânea..[Prefácio]. Mulheres e desigualdades de gênero. São Paulo: Contexto. . Acesso em: 22 maio 2024. , 2008
APA
Carvalho, M. P. de. (2008). Os textos que compõem esta coletânea..[Prefácio]. Mulheres e desigualdades de gênero.. São Paulo: Contexto.
NLM
Carvalho MP de. Os textos que compõem esta coletânea..[Prefácio]. Mulheres e desigualdades de gênero. 2008 ;[citado 2024 maio 22 ]
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Carvalho MP de. Os textos que compõem esta coletânea..[Prefácio]. Mulheres e desigualdades de gênero. 2008 ;[citado 2024 maio 22 ]
Monografia/livro-ed/org
Mulheres e desigualdades de gênero (2008)
Carvalho, Marília Pinto de (Organizador); Pinto, Regina Pahim (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: MULHERES (ASPECTOS SOCIAIS), GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), RELAÇÕES DE GÊNERO, DESIGUALDADES
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Mulheres e desigualdades de gênero. . São Paulo: Contexto. . Acesso em: 22 maio 2024. , 2008
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Mulheres e desigualdades de gênero. (2008). Mulheres e desigualdades de gênero. São Paulo: Contexto.
NLM
Mulheres e desigualdades de gênero. 2008 ;[citado 2024 maio 22 ]
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Mulheres e desigualdades de gênero. 2008 ;[citado 2024 maio 22 ]
Parte de monografia/livro
28 de junho de 1759: reforma pombalina (2007)
Boto, Carlota
Fonte: Dicionário de datas da história do Brasil.. Unidade: FE
Assuntos: DICIONÁRIOS (HISTÓRIA), HISTÓRIA DO BRASIL
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BOTO, Carlota. 28 de junho de 1759: reforma pombalina. Dicionário de datas da história do Brasil. Tradução . São Paulo: Contexto, 2007. . . Acesso em: 22 maio 2024.
APA
Boto, C. (2007). 28 de junho de 1759: reforma pombalina. In Dicionário de datas da história do Brasil.. São Paulo: Contexto.
NLM
Boto C. 28 de junho de 1759: reforma pombalina. In: Dicionário de datas da história do Brasil. São Paulo: Contexto; 2007. [citado 2024 maio 22 ]
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Boto C. 28 de junho de 1759: reforma pombalina. In: Dicionário de datas da história do Brasil. São Paulo: Contexto; 2007. [citado 2024 maio 22 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Datas históricas não constituem um tema ultrapassado... [Introdução] (2007)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Fonte: Dicionário de datas da história do Brasil.. Unidade: FE
Assuntos: DICIONÁRIOS (HISTÓRIA), HISTÓRIA DO BRASIL
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BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Datas históricas não constituem um tema ultrapassado.. [Introdução]. Dicionário de datas da história do Brasil. São Paulo: Contexto. . Acesso em: 22 maio 2024. , 2007
APA
Bittencourt, C. M. F. (2007). Datas históricas não constituem um tema ultrapassado.. [Introdução]. Dicionário de datas da história do Brasil.. São Paulo: Contexto.
NLM
Bittencourt CMF. Datas históricas não constituem um tema ultrapassado.. [Introdução]. Dicionário de datas da história do Brasil. 2007 ;[citado 2024 maio 22 ]
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Bittencourt CMF. Datas históricas não constituem um tema ultrapassado.. [Introdução]. Dicionário de datas da história do Brasil. 2007 ;[citado 2024 maio 22 ]
Monografia/livro-ed/org
Dicionário de datas da história do Brasil (2007)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: DICIONÁRIOS (HISTÓRIA), HISTÓRIA DO BRASIL
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Dicionário de datas da história do Brasil. . São Paulo: Contexto. . Acesso em: 22 maio 2024. , 2007
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Dicionário de datas da história do Brasil. (2007). Dicionário de datas da história do Brasil. São Paulo: Contexto.
NLM
Dicionário de datas da história do Brasil. 2007 ;[citado 2024 maio 22 ]
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Dicionário de datas da história do Brasil. 2007 ;[citado 2024 maio 22 ]
Parte de monografia/livro
19 de novembro: dia da bandeira (2007)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Fonte: Dicionário de datas da história do Brasil.. Unidade: FE
Assuntos: DICIONÁRIOS (HISTÓRIA), HISTÓRIA DO BRASIL
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BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. 19 de novembro: dia da bandeira. Dicionário de datas da história do Brasil. Tradução . São Paulo: Contexto, 2007. . . Acesso em: 22 maio 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (2007). 19 de novembro: dia da bandeira. In Dicionário de datas da história do Brasil.. São Paulo: Contexto.
NLM
Bittencourt CMF. 19 de novembro: dia da bandeira. In: Dicionário de datas da história do Brasil. São Paulo: Contexto; 2007. [citado 2024 maio 22 ]
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Bittencourt CMF. 19 de novembro: dia da bandeira. In: Dicionário de datas da história do Brasil. São Paulo: Contexto; 2007. [citado 2024 maio 22 ]
Monografia/livro-ed/org
O ecologismo dos pobres: conflitos ambientais e linguagens de valoração (2007)
Jacobi, Pedro Roberto (consult)
Unidade: FE
Assuntos: ECOLOGIA (ASPECTOS POLÍTICO-SOCIOECONÔMICOS), MEIO AMBIENTE
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O ecologismo dos pobres: conflitos ambientais e linguagens de valoração. . São Paulo: Contexto. . Acesso em: 22 maio 2024. , 2007
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O ecologismo dos pobres: conflitos ambientais e linguagens de valoração. (2007). O ecologismo dos pobres: conflitos ambientais e linguagens de valoração. São Paulo: Contexto.
NLM
O ecologismo dos pobres: conflitos ambientais e linguagens de valoração. 2007 ;[citado 2024 maio 22 ]
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O ecologismo dos pobres: conflitos ambientais e linguagens de valoração. 2007 ;[citado 2024 maio 22 ]
Parte de monografia/livro
A psicologia genética e a aprendizagem no ensino de Geografia (2007)
Castellar, Sonia Maria Vanzella
Fonte: Educação geográfica: teorias e práticas docentes.. Unidade: FE
Assuntos: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
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CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. A psicologia genética e a aprendizagem no ensino de Geografia. Educação geográfica: teorias e práticas docentes. Tradução . São Paulo: Contexto, 2007. . . Acesso em: 22 maio 2024.
APA
Castellar, S. M. V. (2007). A psicologia genética e a aprendizagem no ensino de Geografia. In Educação geográfica: teorias e práticas docentes.. São Paulo: Contexto.
NLM
Castellar SMV. A psicologia genética e a aprendizagem no ensino de Geografia. In: Educação geográfica: teorias e práticas docentes. São Paulo: Contexto; 2007. [citado 2024 maio 22 ]
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Castellar SMV. A psicologia genética e a aprendizagem no ensino de Geografia. In: Educação geográfica: teorias e práticas docentes. São Paulo: Contexto; 2007. [citado 2024 maio 22 ]
Parte de monografia/livro
17 de abril de 1996: massacre de Eldorado dos Carajás (2007)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Fonte: Bittencourt, Circe, org.. Unidade: FE
Assuntos: DICIONÁRIOS (HISTÓRIA), HISTÓRIA DO BRASIL
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BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. 17 de abril de 1996: massacre de Eldorado dos Carajás. Bittencourt, Circe, org. Tradução . São Paulo: Contexto, 2007. p. 2007. 303 . . Acesso em: 22 maio 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (2007). 17 de abril de 1996: massacre de Eldorado dos Carajás. In Bittencourt, Circe, org. (p. 2007. 303 ). São Paulo: Contexto.
NLM
Bittencourt CMF. 17 de abril de 1996: massacre de Eldorado dos Carajás. In: Bittencourt, Circe, org. São Paulo: Contexto; 2007. p. 2007. 303 .[citado 2024 maio 22 ]
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Bittencourt CMF. 17 de abril de 1996: massacre de Eldorado dos Carajás. In: Bittencourt, Circe, org. São Paulo: Contexto; 2007. p. 2007. 303 .[citado 2024 maio 22 ]
Parte de monografia/livro
15 de outubro (1933): dia do professor (2007)
Vicentini, Paula Perin
Fonte: Bittencourt, Circe, org.. Unidade: FE
Assuntos: DICIONÁRIOS (HISTÓRIA), HISTÓRIA DO BRASIL
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ABNT
VICENTINI, Paula Perin. 15 de outubro (1933): dia do professor. Bittencourt, Circe, org. Tradução . São Paulo: Contexto, 2007. p. 2007. 303 . . Acesso em: 22 maio 2024.
APA
Vicentini, P. P. (2007). 15 de outubro (1933): dia do professor. In Bittencourt, Circe, org. (p. 2007. 303 ). São Paulo: Contexto.
NLM
Vicentini PP. 15 de outubro (1933): dia do professor. In: Bittencourt, Circe, org. São Paulo: Contexto; 2007. p. 2007. 303 .[citado 2024 maio 22 ]
Vancouver
Vicentini PP. 15 de outubro (1933): dia do professor. In: Bittencourt, Circe, org. São Paulo: Contexto; 2007. p. 2007. 303 .[citado 2024 maio 22 ]
Monografia/livro
Didática (2007)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO, MÉTODOS DE ENSINO, DIDÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Didática. . São Paulo: Contexto. . Acesso em: 22 maio 2024. , 2007
APA
Cordeiro, J. F. P. (2007). Didática. São Paulo: Contexto.
NLM
Cordeiro JFP. Didática. 2007 ;[citado 2024 maio 22 ]
Vancouver
Cordeiro JFP. Didática. 2007 ;[citado 2024 maio 22 ]
Monografia/livro-ed/org
Educação geográfica: teorias e práticas docentes (2007)
Castellar, Sonia Maria Vanzella (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Educação geográfica: teorias e práticas docentes. . São Paulo: Contexto. . Acesso em: 22 maio 2024. , 2007
APA
Educação geográfica: teorias e práticas docentes. (2007). Educação geográfica: teorias e práticas docentes. São Paulo: Contexto.
NLM
Educação geográfica: teorias e práticas docentes. 2007 ;[citado 2024 maio 22 ]
Vancouver
Educação geográfica: teorias e práticas docentes. 2007 ;[citado 2024 maio 22 ]
Monografia/livro-ed/org
Educação geográfica: teorias e práticas docentes (2006)
Castellar, Sonia Maria Vanzella (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: GEOGRAFIA (EDUCAÇÃO), DESEMPENHO DO PROFESSOR, TEORIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Educação geográfica: teorias e práticas docentes. . São Paulo: Contexto. . Acesso em: 22 maio 2024. , 2006
APA
Educação geográfica: teorias e práticas docentes. (2006). Educação geográfica: teorias e práticas docentes. São Paulo: Contexto.
NLM
Educação geográfica: teorias e práticas docentes. 2006 ;[citado 2024 maio 22 ]
Vancouver
Educação geográfica: teorias e práticas docentes. 2006 ;[citado 2024 maio 22 ]
Parte de monografia/livro
A psicologia genética e a aprendizagem no ensino de Geografia (2006)
Castellar, Sonia Maria Vanzella
Fonte: Educação geográfica: teorias e práticas docentes. Unidade: FE
Assuntos: PSICOLOGIA COGNITIVA, CONSTRUTIVISMO (PSICOLOGIA), APRENDIZAGEM, GEOGRAFIA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. A psicologia genética e a aprendizagem no ensino de Geografia. Educação geográfica: teorias e práticas docentes. Tradução . São Paulo: Contexto, 2006. . . Acesso em: 22 maio 2024.
APA
Castellar, S. M. V. (2006). A psicologia genética e a aprendizagem no ensino de Geografia. In Educação geográfica: teorias e práticas docentes. São Paulo: Contexto.
NLM
Castellar SMV. A psicologia genética e a aprendizagem no ensino de Geografia. In: Educação geográfica: teorias e práticas docentes. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 maio 22 ]
Vancouver
Castellar SMV. A psicologia genética e a aprendizagem no ensino de Geografia. In: Educação geográfica: teorias e práticas docentes. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 maio 22 ]
Parte de monografia/livro
Fundamentos para um projeto interdisciplinar: supletivo profissionalizante (2006)
Pontuschka, Nídia Nacib
Fonte: Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa.. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPLETIVO, INTERDISCIPLINARIDADE, ALUNO TRABALHADOR
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ABNT
PONTUSCHKA, Nídia Nacib. Fundamentos para um projeto interdisciplinar: supletivo profissionalizante. Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. Tradução . São Paulo: Contexto, 2006. . . Acesso em: 22 maio 2024.
APA
Pontuschka, N. N. (2006). Fundamentos para um projeto interdisciplinar: supletivo profissionalizante. In Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa.. São Paulo: Contexto.
NLM
Pontuschka NN. Fundamentos para um projeto interdisciplinar: supletivo profissionalizante. In: Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 maio 22 ]
Vancouver
Pontuschka NN. Fundamentos para um projeto interdisciplinar: supletivo profissionalizante. In: Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 maio 22 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação escolar em uma perspectiva participativa (2006)
Sousa, Sandra Maria Zákia Lian
Fonte: Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa.. Unidade: FE
Assuntos: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, PROJETO EDUCACIONAL, EVASÃO ESCOLAR, AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Avaliação escolar em uma perspectiva participativa. Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. Tradução . São Paulo: Contexto, 2006. . . Acesso em: 22 maio 2024.
APA
Sousa, S. M. Z. L. (2006). Avaliação escolar em uma perspectiva participativa. In Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa.. São Paulo: Contexto.
NLM
Sousa SMZL. Avaliação escolar em uma perspectiva participativa. In: Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 maio 22 ]
Vancouver
Sousa SMZL. Avaliação escolar em uma perspectiva participativa. In: Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 maio 22 ]
Monografia/livro-ed/org
Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa (2006)
Pontuschka, Nídia Nacib (Organizador); Oliveira, Ariovaldo Umbelino de (Organizador)
Unidades: FE, FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO, INTERDISCIPLINARIDADE, PESQUISA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. . São Paulo: Contexto. . Acesso em: 22 maio 2024. , 2006
APA
Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. (2006). Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. São Paulo: Contexto.
NLM
Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. 2006 ;[citado 2024 maio 22 ]
Vancouver
Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. 2006 ;[citado 2024 maio 22 ]
Outros
Minha geração de classe média, conservadora como era... [Orelha de livro] (2006)
Benevides, Maria Victória
Fonte: Educar meninos e meninas: relações de gênero na escola. Unidade: FE
Assuntos: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS) (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BENEVIDES, Maria Victória. Minha geração de classe média, conservadora como era.. [Orelha de livro]. Educar meninos e meninas: relações de gênero na escola. São Paulo: Contexto. . Acesso em: 22 maio 2024. , 2006
APA
Benevides, M. V. (2006). Minha geração de classe média, conservadora como era.. [Orelha de livro]. Educar meninos e meninas: relações de gênero na escola. São Paulo: Contexto.
NLM
Benevides MV. Minha geração de classe média, conservadora como era.. [Orelha de livro]. Educar meninos e meninas: relações de gênero na escola. 2006 ;[citado 2024 maio 22 ]
Vancouver
Benevides MV. Minha geração de classe média, conservadora como era.. [Orelha de livro]. Educar meninos e meninas: relações de gênero na escola. 2006 ;[citado 2024 maio 22 ]
Parte de monografia/livro
A configuração da historiografia educacional brasileira (2005)
Carvalho, Marta Maria Chagas de
Fonte: Historiografia brasileira em perspectiva. Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (HISTORIOGRAFIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Marta Maria Chagas de. A configuração da historiografia educacional brasileira. Historiografia brasileira em perspectiva. Tradução . São Paulo: Contexto, 2005. . . Acesso em: 22 maio 2024.
APA
Carvalho, M. M. C. de. (2005). A configuração da historiografia educacional brasileira. In Historiografia brasileira em perspectiva. São Paulo: Contexto.
NLM
Carvalho MMC de. A configuração da historiografia educacional brasileira. In: Historiografia brasileira em perspectiva. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 maio 22 ]
Vancouver
Carvalho MMC de. A configuração da historiografia educacional brasileira. In: Historiografia brasileira em perspectiva. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 maio 22 ]

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